주터키한국문화원 인턴 사업참여 결과보고서
인턴 인적사항	성 명	김*연	e-mail	-
	학교명	한국예술종합학교	학과명	음악과 가야금전공
	학번	2014****10
파견 문화원	주터키한국문화원		사용 언어	터키어
파견 기간	2019년 03월 12일 ~2020년 12월 31일
주요 활동	가야금 강의, 공연
취득 비자 종류	이카멧 1년 단기 비자
비자 취득 절차 (상세히 기술)	1. 터키에 입국한 후 이민국 홈페이지에서 온라인으로 체류증(이카멧) 신청서 작성 완료 후 이메일로 인터뷰 날짜를 받습니다. 2. 그 날짜에 온라인 체류증(이카멧)신청서 인쇄본과 증명사진 4장, 공증된 임차계약서, 현지 의료보험, 여권 및 터키 첫 입국과 마지막 입국 도장이 찍힌 여권 장의 사본, 이 5가지의 서류를 분홍색 서류철에 정리해 가져갑니다. 3. 인터뷰에서 서류제출 후 서류심사를 받습니다. 4. 심사를 마치고 나면 몇 주 후에 기재한 집 주소로 체류증(이카멧)이 배송됩니다. 때마다 변동사항이 있을 수 있으니 이민국 홈페이지나 이민국에 먼저 방문해 확인해보는 것을 추천합니다.
위 본인은 2019.03.12 ~ 2020.12.31까지 재외 한국문화원 인턴근무를 마치고 붙임과 같이 결과보고서를 제출합니다. 2021년 1월 5일 한국예술종합학교 총장 귀하

인턴활동 지원동기	주터키 한국문화원 가야금 인턴활동을 하기 전년도에 학교와 세종학당재단을 통하여 5개월간 미국의 오번 세종학당에서 문화인턴 활동을 하였습니다. 이 학당은 가야금이 수업 기자재로 구비가 되어있지 않았기 때문에 가야금을 공부해오며 부차적으로 배워왔던 민요와 단소 강의를 하였고 가져갔던 가야금으로는 공연을 하였습니다. 가치를 매길 수 없는 경험이었지만 전공인 가야금을 가르치는 경험을 해보지 못한 것에 아쉬움이 있었습니다. 주터키 한국문화원은 가야금 강의가 가능한 환경이었고, 이 문화원의 가야금인턴으로 지원할 기회가 생기게 되어 가야금 교습 경험을 쌓을 수 있을 것이라는 기대를 품고 지원을 하게 되었습니다.
문화원 소개	터키 앙카라에 위치한 주터키 한국문화원은 주터키 대한민국 대사관 소속으로, 터키에 한국 문화를 알리기 위한 목적으로 대한민국 정부가 설립한 공공기관입니다. 전시, 공연, 교육, 스포츠, 한국어, 언론홍보 등의 업무를 담당하고 있습니다. 한국어, 태권도, 바둑, 부채춤, 캘리그라피, 가야금, K-pop 댄스, 노래 등 다양한 강좌들이 개설되고 한국 도서 및 DVD 대출이 가능한 도서관이 있으며, 한국문화 행사가 개최됩니다.
주요 활동내용 (자세히 작성)	문화원 가야금 강좌와 단소 강좌를 터키어 통역자와 함께 진행하며 운영하였습니다. 대사관, 문화원 등 공관 주요행사 시 한국 전통음악을 연주하였습니다. 문화원 내에는 터키인과 한국인이 함께 참여하는 ‘한-터 우정의 합창단’이 상주단체로 있습니다. 이 합창단의 ‘아리랑’ 연습시간에 국악의 특징인 주된 음의 앞과 뒤에서 꾸며주는 꾸밈음 ‘시김새’를 넣어 부르는 법을 알려주었고, 합창단 공연의 가야금 반주자로 참여하였습니다. 한국전쟁에 참전하였던 참전용사들이 거주하는 터키 내 지역들을 방문하여 참전용사 및 직계가족을 격려하는 행사에서 가야금 연주를 하였습니다. 코로나바이러스 창궐 후, 온라인 강좌로 가야금과 단소 강의를 진행하였고, 가야금에 대한 설명과 손가락 수법, 한국의 민요와 터키의 민요 연주 방법 등 5개로 구성된 가야금 기초 교육 영상과 전통, K-POP, 가요, 영화 OST, 퓨전 등 다양한 장르의 음악을 가야금으로 연주하는 7개의 영상을 제작 후 주터키 한국문화원 유튜브 계정(Kore Kultur Merkezi)에 공유하였습니다. 앙카라 세종학당의 대학생을 위한 한국문화의 날 특성화 사업에서 ‘국악&K-POP’ 주제의 온라인 강의를 2시간씩 3회 강의하였습니다.
현지 정보	ㅇ 문화적 특징: 이슬람 종교로 인하여 터키인들이 금식하는 기간이 있습니다. 그 기간에 터키인들 앞에서 물이나 음식 섭취는 주의하는 것이 좋습니다. ‘하려는 동기가 있지 않고 능력이 되지 않는다고 생각이 되면, 그 일을 하지 말고 그 시간을 다른 일을 하는 데에 사용하라.’는 터키인 부모의 교육 영향으로 수업이 개인과 맞지 않는다고 생각이 되면 스스로 수업에 나오지 않고 금방 포기하는 경우가 많습니다. 하지만 흥미를 갖는다면 열정적으로 배우니 이 문화적 특징을 알면 터키인들을 이해하는 데에 도움이 될 것입니다. 음식: 외식하는 음식들은 기름진 음식이 많아 자주 먹기에는 부담이 됩니다. 집에서 식사할 수 있도록 한국 음식들이나 재료들(라면스프, 짜장스프, 김치, 미역, 고추장, 깨, 참기름, 멸치액젓 등)을 챙겨서 오는 것을 추천합니다. 숙소: 숙소는 문화원 측에서 알아봐 줍니다. 하지만 월급이 85만원이라는 것과 터키 입국 후 드는 큰 지출들(타국에서 구입한 휴대전화를 사용하기 위해 납부하는 휴대폰 세금비용, 비자 신청 비용 등), 유럽국가와 가깝고 터키 내에 여행하기 좋은 지역이 많다는 것을 유념하여, 다른 분과 함께 공유하는 숙소를 요청하는 방법 등 숙소비용이 적게 나가도록 하는 것을 추천합니다. 통신: 터키 내에 통신사는 3개 정도 있습니다. Turkcell이 많은 지역에서 인터넷과 연결이 잘 된다고 합니다. 매달 통신사에 가서 ‘아일륵 파켓’을 구입하거나, 해당 통신사 어플리케이션을 통하여 본인에게 맞는 요금제를 구입하면 인터넷 데이터와 전화, 문자를 사용할 수 있습니다. 교통: 도보로 출퇴근할 수 있는 지역에 숙소를 잡고 지내게 되겠지만 앙카라에서 다른 지역으로 이동할 때에는 교통카드가 있는 것이 편리합니다. 문화원에서 가장 가까운 지하철역인 크즐라이역에서 교통카드 구입 후, 지하철에서 충전을 하거나 ‘EGO Cepte’어플리케이션에서 이용 1시간 전에 충전을 시키면 버스와 지하철 이용 시 사용 가능합니다. 유의사항: 한국에서 구입한 휴대폰을 터키 내에서 사용하기 위해서는 휴대폰 관련 세금을 세금청에 납부해야 합니다. 지정된 기한 내에 세금을 납부하지 않으면 터키에서 새로운 휴대폰을 구입하여 사용해야 하므로 납부 기한을 잘 지키기 바랍니다. ㅇ 거주지: 각 나라의 대사관들이 밀집되어있는 지역이기 때문에 다른 지역에 비해 안전합니다. 보통 혼자 사는 1인 가구의 월세는 1400리라(한화:20~30만원)이고, 관리비와 전기세 등 공과금까지 포함하면 총 2000리라(한화:30~40만원) 정도 됩니다. 환율: 2019년도에는 1리라에 약 200원이었습니다. 2020년도에는 터키 경제의 하락세로 인하여 1리라에 약 145원이 되었습니다. 생활정보, 참고사이트: 터키한인회 총연합회 http://naver.me/xlOs8MTy 이 사이트를 참고하여 터키 생활정보를 찾아볼 수 있습니다.
주요 활동실적	2019.04.08. 2019 카라반 한국문화의 날 한국 전통음악 및 무용 공연 행사 가야금 연주 2019.04.24. 주터키 대한민국대사관저 만찬 가야금 공연 2019.04.27. 주터키 한국문화원 부채춤&가야금 수강생 발표회 2019.06.25. 6.25 제69주년 기념 행사 전통공연 문화원 한-터 합창단 가야금 반주 2019.06.26. 이즈미르 한인회 행사 한국문화의 날 가야금 연주 2019.07.02.~03. 마르말리스, 페티예, 안탈야 참전용사 및 직계가족 격려행사 가야금 연주 2019.07.30. 이스탄불 참전용사 및 직계가족 격려행사 가야금 연주 2019.09.07. 문화원 한식대회 가야금 축하 공연 2019.10.06. 제 33회 아다나 국제 음식 페스티발 가야금 공연 2019.12.14. 문화원 한-터 우정의 합창단 앙카라켄트오케스트라 송년 정기음악회 가야금 반주 2019.12.16. 2019 문화원 사물놀이 공연 가야금 연주 2020.02.07. 예니마할레구 2020 과학축제 개회식 축하공연 2020.04.15.~06.10. 5개로 구성된 가야금 기초 교육 영상 및 7개의 가야금 연주 영상 제작 후 업로드( 유튜브 계정 : Kore Kultur Merkezi ) 2020.10.10. 가야금 강좌를 수강한 터키인 학생들과 문화원 개원 9주년 공연 영상 촬영( 유튜브 계정 : Kore Kultur Merkezi ) 2020.11.11.~13. 앙카라 세종학당, 대학생을 위한 한국문화의 날 특성화 사업 - 국악&K-POP 온라인 강의
인턴활동 소감 및 제언	ㅇ 인턴십이 전공 관련 활동에 얼마나 도움이 되었는지? 인턴십을 통해 외국인들이 한국음악의 음악적 특징인 음을 흔들고 꺾고 흘리며 꾸며주는 시김새에서 국악의 매력을 느낀다는 것을 알게 되었습니다. 이를 통해 친근한 음악에 국악의 시김새를 잘 녹여낸 음악을 만들어 시김새를 살려 연주하는 법에 대해서 생각해보게 되었습니다. 터키에서 체류하는 동안 가야금 강의와 행사에 참여하는 시간 외에는 개인 시간을 활용할 수 있었습니다. 그 시간 동안 문화원의 도서관을 이용하며 예술과 음악 관련 독서를 하고 문화원에 초청되는 단체의 공연들을 관람하여 전공 관련 활동에 대한 사고의 폭을 넓힐 수 있었습니다. 대학교 재학 시절까지는 음악인들이 기획한 공연에 많이 참여하였는데, 이번 인턴활동을 하면서는 음악 비전공자가 기획하는 공연들에 참여하였습니다. 비전공자가 기획한 공연에서는 음향조절과 마이크의 개수, 연주자 보수와 대우 등 충분히 고려를 해주지 못 하는 부분들이 있었습니다. 이 부분들을 보완하기 위해서는 어떻게 행동하여야 하고, 담당자분께 어떠한 방식으로 의견전달을 해야 하는지 알게 되었습니다. ㅇ 인턴십이 향후 진로 및 취업, 단체생활에 얼마나 도움이 될 것으로 예상하는지? 인턴십 전, 가야금 강의 경험이 없었기 때문에 예술 강사 지원과 가야금 교습 경험을 해보는 데에 경력미달로서 어려움이 있었습니다. 그러나 이번 인턴십을 통해 강의 경험이 생겨 가야금 교습에 대한 자신감이 향상되었으며, 강사지원에도 많은 도움이 될 것이라고 예상합니다. 인턴십을 통해 가야금 교습이 개인성향에 맞는지 알아볼 수 있었습니다. 따라서 향후 진로 및 취업의 방향을 개인과 맞는 방향으로 선택할 수 있을 것입니다. 문화원이라는 한 기관의 인턴활동을 통해 그 직책에 맞는 역할과 그에 따른 의견 표명이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 향후 단체생활에서는 그 직책에 맞는 역할을 이해하고 의견 주장을 하는 데에 있어서 더 수월함을 느낄 것입니다. ㅇ 인턴십을 하며 느낀 점 (좋았던 점, 어려웠던 점, 건의사항 등) 좋았던 점 강의의 기회가 주어지는 점과 다른 환경의 사람들과 교류하는 점이 좋았습니다. 강의를 반복적으로 함으로써 수업의 방식과 임하는 태도가 향상되고 유연해졌습니다. 교외활동을 제외하고는 대학교를 졸업하기까지 예술과 음악에 관련된 선생님과 친구들과의 교류가 많았습니다. 인턴활동을 하며 다른 삶의 배경을 지닌 문화원 직원분들과 다른 문화권의 터키인, 외국인 등 수많은 새로운 사람들을 만나서 교류하였습니다. 따라서 그들 각자의 사고방식과 차이점을 이해하려고 노력하게 되었습니다. 어려웠던 점 제 의견을 전달할 때에 담당 직원을 통하여 전달해야 한다는 것을 인지하고 있어야 하는 점과 문화원 직원분께 공연과 관련된 세부적인 사항들을 논리적으로 설득력 있게 이해시켜야 하는 점이 어려웠습니다. 건의 사항 문화원의 인턴파견요청서에는 ‘연주사례비 별도 지급’이라고 특정되어있습니다. 문화원에서 지급하는 객관적인 명확한 사례비 기준이 없습니다. 즉, 연주곡의 길이나 연주한 곡의 수를 고려하지 않고 무조건 한 행사당 같은 사례비($100)를 동일하게 지급하여 줍니다. 또한, 문화원에서는 반주를 간단한 연주라고 생각하는 것 같습니다. 독주곡은 꾸준히 연습해왔던 곡을 개인적으로 연습을 해서 연주를 하면 되지만, 반주를 준비하는 데에는 더 많은 시간이 소요됩니다. 가야금은 한국 국악기이기 때문에 가야금이 낼 수 있는 소리에 맞는 반주악보가 없는 경우가 많아 그 음악에 맞도록 연주자가 직접 작곡하여 악보를 만들고 개인 연습을 한 후에 함께 공연을 올리는 것입니다. 또한, 예술가들과 수차례 합을 맞추는 연습을 해야 합니다. 문화원 직원은 연주자의 고충을 직접 말하지 않으면 고려해주지 않습니다. 그리고 제가 건의를 드려도 담당 직원 선에서 마무리가 되는 것 같았습니다. 문화원의 사례비 지급기준에 관하여 건의를 했었는데 그 기준이 아직 명확하지 않고 모호합니다. 학교에서 연주곡의 길이와 수, 독주곡과 반주곡에 따른 합당한 사례비 지급기준을 정립하여 문화원에 전달해주시기를 건의 드립니다. 만약 다른 합리적인 방법을 찾으시면 그 방법으로 해결하여 주셔도 괜찮습니다. 따라서 다음 파견될 가야금 인턴이 혼란스럽지 않고 많은 시간과 노력, 비용을 들여 악기를 공부한 연주자로서 존중을 받았으면 하는 바람으로 외람되게 건의 드립니다. 인턴활동을 통해 폭넓은 경험을 하게 해주시고, 파견 기간 신경 많이 써주셔서 정말 감사합니다. ㅇ 후배들에게 남기고픈 한마디 (준비해가면 좋은 것, 참고사이트등) 준비해가면 좋은 것은 한국 음식 재료들과 가야금 교재입니다. 터키 생활 정보가 있어 참고할 수 있는 사이트는 터키한인회 총연합회 홈페이지(http://naver.me/xlOs8MTy)입니다. 1년은 충분히 언어를 배울 수 있는 시간으로 결코 짧은 시간이 아닙니다. 파견 기간 터키어를 배워보는 것을 추천합니다. 언어를 배우면 해당 나라의 문화와 특징을 더 잘 이해할 수 있습니다. 그리고 그 나라에서 체류하며 알게 되고 보이는 시야가 넓어질 것입니다. 또한, 생활이 훨씬 편해지며 강의시간에 학생들의 터키어를 알아듣는다면 가야금 관련 지식이 많지 않은 통역자보다 그 질문을 더 잘 이해하여 더욱 적절한 답변을 줄 수 있을 겁니다. 터키어 학원 추천을 하려고 합니다. ‘크즐라이’라는 지역에 있는 학원들입니다. 교환학생들이 다니는 학원인 ‘퇴메르’는 비용이 비싸고 한 단계에 두 달씩 진행이 되어 터키어 문법을 배우는 데 10~12개월 정도의 긴 시간이 필요합니다. 하지만 ‘돌트베제리’라는 학원은 비용도 저렴하고 한 레벨을 한 달 과정으로 진행하여 다섯 달이면 터키어 문법 전체과정을 배울 수 있습니다. 그래서 터키에 가자마자 ‘돌트베제리’학원의 전체 수업과정을 다섯 달 동안 배우고 남은 인턴 기간에는 배운 내용을 토대로 말하기 연습을 하는 것을 추천합니다. ㅇ 향후 계획 등등 자유롭게 작성 향후 예술강사 등 가야금 교습을 할 기회가 생긴다면 이번 인턴활동으로 쌓은 경험을 바탕으로 학생들의 눈높이에 맞춰 좋은 가르침을 줄 것입니다. 가야금 석사와 박사 학위를 받기 위해 공부하며 일반인들이 관심을 가질 수 있는 국악 관련 콘텐츠를 제작해볼 계획입니다.

※ 위의 형식에 맞춰 작성하되 필요시 추가 자료 제출